Emotioneel contact maken met je kind | Josien

Josien geeft thuisonderwijs aan haar zoons van 10 en 13. We spreken onder andere over hoe je in contact kunt blijven met je kind, het sleutelen aan oldtimers en het organiseren van thuisonderwijsclubjes.

Volg Josien op Instagram op: https://www.instagram.com/ongeraffineerd/

Wil je automatisch worden gewaarschuwd als er nieuwe afleveringen van de Thuisonderwijspodcast zijn? Tap dan in Spotify op de “volgen” knop en op het belletje ernaast, of op de  “plus” knop in Apple podcasts.

Wil je de Thuisonderwijspodcast ondersteunen? Dan kun je de volgende dingen doen:

1. Stuur deze podcast door naar een vriend of familielid waarvan je denkt dat hij/zij het interessant zal vinden. Als iedere luisteraar dit doet, verdubbeld het aantal luisteraars.
2. Beschrijf wat je interessant vond onder “Wat vond je van deze aflevering?” op Spotify of in een review in Apple podcasts. Hierdoor krijgt de podcast meer luisteraars.
3. Geef vijf sterren op Spotify en Apple podcasts. Hierdoor krijgt de podcast meer luisteraars.
4. Doe een donatie op https://fooienpod.com/thuisonderwijspodcast . Het maken van een podcast kost geld en veel tijd. Door een bijdrage help je nieuwe afleveringen mogelijk te maken.

Heb je opmerkingen, vragen of ideeën naar aanleiding van deze aflevering? Stuur een mail naar [email protected] .

[00:00:42] Intro
[00:00:48] Gezin
[00:00:59] Taakverdeling
[00:01:29] Niet lullen maar ademen
[00:02:20] Co-reguleren van emoties
[00:05:45] In contact met je kind
[00:08:34] Interesses kinderen
[00:13:27] Type thuisonderwijs
[00:15:05] Het leerproces van je kinderen faciliteren
[00:16:18] Deel deze podcast met vrienden en familie
[00:20:54] Motivatie vanuit het kind
[00:21:44] Onderwijs plannen
[00:24:24] Samenbrengen van thuisonderwijzers
[00:27:27] Intervisie
[00:28:42] Waar loop je tegenaan?
[00:30:11] Voor jezelf zorgen als ouder
[00:33:48] Hoe bevalt thuisonderwijs?
[00:35:22] Een doel voor ogen
[00:36:26] Er is veel kennis en kunde binnen de thuisonderwijsgemeenschap
[00:39:39] Afsluiting